INFORMACJE OGÓLNE

Polityki, programy, raporty

 

Organizacja pracy poszczególnych oddziałów:

budynek główny	filia
ul.Parkowa 14	ul Krzemionki 33
oddział I - 3-4 latki	oddział I 3-4 latki
8.00 - 16.00 pon.	7.00 - 17.00  pon., wt.,
7.30 - 15.30 wt.	7.30 - 17.00   śr., czw.
7.00 - 17.00 śr, , czw., pt.	8.30 - 15.30 pt.
oddział II - 4 - 5 latki	oddział II - 4-5 latki
7.00 - 17.00 pon.- pt.	7.00 - 16.30
oddział III - 5-6 latki	oddział III - 5-6 latki
8.00 - 17.00  pon., wt.	8.00 - 17.00 pon., wt., śr.
8.00 - 16.30 śr., czw.	7.00 - 17.00 czw., pt.
7.30 - 16.30  czw., pt.

Ze względu na braki kadrowe, godziny otwarcia poszczególnych oddziałów będą zmienne.

 

Podstawa pracy wychowawczo - dydaktycznej:

- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej. (Dz.U. 2017 poz. 356)

-  Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 lutego 2023 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej

 - program wychowania przedszkolnego „Kocham przedszkole” autorstwa M. A. Pleskot i A. Staszewskiej-Mieszek, WSiP

 - program edukacji matematycznej „Dziecięca matematyka” E.Gruszczyk – Kolczyńskiej, E.Zielińskiej, WSiP

 - program innowacji pedagogicznej przyrodniczo – ekologicznej „Żyję zdrowo i wesoło w zgodzie z przyrodą” stworzony przez Radę Pedagogiczną

 - program nauczania języka angielskiego dla przedszkoli autorstwa: M.Appel, J.Zarańska, E. Piotrowska Wydawca: Macmillan Polska

 - program preorientacji zawodowej dla przedszkola opracowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie w ramach projektu: Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych, Oś priorytetowa II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.14. Rozwój narzędzi dla uczenia się przez całe życie

 - plan strategiczny przedszkola „Mały matematyk" opracowany i zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną

 - plany poszczególnych kół zainteresowań

 

Zajęcia dodatkowe BEZPŁATNE finansowane z budżetu Gminy Kraków:

 - zajęcia logopedyczne

 - zajęcia umuzykalniające - rytmika

 - język angielski

 - taniec towarzyski

 - programowanie na dywanie

 - religia

Zajęcia dodatkowe prowadzone przez nauczycieli:

- kółko czytelnicze

- kółko przyrodniczo - ekologiczne

- kółko plastyczne

- zajęcia kulinarne

- zajęcia ruchowe

 

 INNOWACJE PEDAGOGICZNE:

 - "Żyję zdrowo i wesoło w zgodzie z przyrodą"

 - "Kodowanie i programowanie na dywanie"

 

SPECJALIŚCI:

- logopeda

- psycholog

- pedagog specjalny

 

Ramowy rozkład dnia:

7.00 - 8.00 - schodzenie się dzieci, zabawy indywidualne i grupowe według inwencji dzieci w kącikach tematycznych, rozmowy okolicznościowe i zaplanowane, praca indywidualna z dziećmi zdolnymi i mającymi problemy edukacyjne, zabawy i ćwiczenia logopedyczne oraz kinezjologiczne, słuchanie bajek, opowiadań itp.

8.00 - 8.30 - zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, czynności samoobsługowe, doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku

8.30 - 9.00 - I śniadanie

9.00 - 10.00 - zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową, zajęcia i zabawy edukacyjne

10.00 - 10.45 - zajęcia dodatkowe i twórcze, pobyt na świeżym powietrzu, spacery, gry i zabawy organizowane oraz inspirowane przez dzieci

11.00 - 11.30 - II śniadanie

11.30 - 13.30 - grupa młodsza - odpoczynek i wyciszenie dzieci przy muzyce relaksacyjnej, kołysankach, bajkach (leżakowanie)

grupy starsze -  zajęcia relaksacyjne, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia dodatkowe i twórcze - praca zespołowa i indywidualna, zabawy integracyjne, planszowe, konstrukcyjne, plastyczno - techniczne, realizacja programów innowacyjnych opracowanych przez nauczycielki, zabawy z inicjatywy dzieci

13.30 - 14.00 - czynności samoobsługowe, porządkowo - gospodarcze i higieniczne, przygotowanie do obiadu, mycie rąk, pomoc w nakrywaniu do stołu (dzieci starsze)

14.00 - 14.30 - obiad

14.30 - 17.00 - zabawy zorganizowane lub dowolne, indywidualna praca stymulacyjna lub korekcyjno - kompensacyjna, pobyt na świeżym powietrzu, zabawy wynikające z zainteresowań dzieci, rozchodzenie się dzieci