czcionka:
kontrast:
Samorządowe Przedszkole Nr 121 z Oddziałami Integracyjnymi jest przedszkolem publicznym prowadzonym przez Gminę Miejską Kraków.
Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Małopolski Kurator Oświaty.
W czasie pobytu dzieci korzystają z trzech posiłków: śniadanie + obiad + podwieczorek.
Praca wychowawczo-dydaktyczna w roku szkolnym 2023/2024 będzie oparta na:
• Podstawie programowej wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej
• Programie wychowania przedszkolnego "Kocham przedszkole" - Mirosława Anna Pleskot, Agnieszka Staszewska – Mieszek; Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa;
Dodatkowe programy wykorzystywane w procesie wychowawczo- dydaktycznym:
• Program nauczania języka angielskiego dla przedszkoli: „I love boo”- E. Wodzicka – Dondziłło; MAC Edukacja
• Program gimnastyki korekcyjno – kompensacyjnej dla I etapu edukacji - J. Czanderna - Miedżejska
• Program nauczania religii dzieci w wieku przedszkolnym: "Kochamy dobrego Boga. Wprowadzenie w życie religijne"-Komisja Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski
Programy własne nauczycieli w roku szkolnym 2023/2024:
1. Program Merytoryczny Grupy Integracyjnej- S. Adamska, D. Łukasik;
2. Program edukacyjno - profilaktyczny: „Mówię "nie" temu co złe” - O. Blicharska, B. Gajek, B. Liszkiewicz – Feluś, J. Saoudi;
3. Program profilaktyczno – wychowawczy: „Pozwól mi stać się wartościowym człowiekiem” - S. Adamska, B. Tokarz, B. Gajek, B. Liszkiewicz – Feluś;
4. Program regionalny: „Znam swoje korzenie, tradycje i kulturę regionu w którym żyję”- B. Mamczura, S. Adamska, M. Zych;
Zajęcia rozwijające sferę intelektualną prowadzone są metodami:
- rozwijanie mowy i myślenia wg koncepcji prof. M. Kielar-Turskiej;
- nauka czytania Metodą Dobrego Startu oraz wg propozycji I. Majchrzak,
- edukacja matematyczna wg prof. E. Gruszczyk - Kolczyńskej,
- metoda P. Dennisona
Zajęcia rozwijające sferę ruchową prowadzone są metodami:
- Kniessów,
- Orffa-Labana,
- W. Sherborne;
- Pedagogika Zabawy / tańce i zabawy integracyjne