Dostępność architektoniczna

1. Aby wejść do budynku szkoły należy pokonać 12 stopni oraz drzwi wejściowe otwierane ręcznie. Aby wejść do części przedszkolnej należy pokonać drzwi otwierane ręcznie oraz 11 schodów, dla osoby poruszającej się na wózku -naprzeciwko drzwi wejściowych dostępny jest dźwig osobowy.

2. Dzwonek do przedszkola jest zamieszczony po lewej stronie drzwi wejściowych.

3. Budynek nie jest dostosowany dla osób niepełnosprawnych. Nie ma podjazdu dla wózka przy wejściu głównym. Można skorzystać z dźwigu osobowego w części przedszkolnej.

4. Budynek jest czteropoziomowy -brak jest windy, aby wejść na piętro należy pokonać kilkadziesiąt stopni, w korytarzach nie ma wydzielonych stref kontroli.

5. W odległości 15m znajduje się parking miejski z wydzielonymi miejscami dla osoby niepełnosprawnej.

6. Dyrektor jednostki wyraża zgodę na wstęp z psem asystującym.

Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego SP 106