Dostępność architektoniczna

 

Do budynku prowadzą dwa wejścia: od parkingu oraz od ulicy Falistej.

Budynek nie posiada wind.

Dostępność architektoniczna dla osób niepełnosprawnych polega na możliwości wejścia z poziomu parteru od strony parkingu oraz korzystanie z niektórych pomieszczeń szkoły (pochylnia, toaleta dla osób niepełnosprawnych).

W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.

Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.