Dostępność architektoniczna

Dostępność architektoniczna

Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy Czarnogórskiej, z poziomu wejścia na poziom dyżurki i poziomu „0” szkoły prowadzą schody, w przyziemiu znajduje się w budynku szkoły winda dla osób niepełnosprawnych dzięki której jest możliwość dostania się na poziom „0” , I piętro w budynku B oraz możliwość przemieszczenia się do budynku A, C na poziomie przyziemi i poziomie „0”. Wejście od ul. Włoskiej tzw. bramą nr III jest wejściem dostępnym w godzinach pracy szkoły dla osób z niepełnosprawnością. Do wejście do szatni dla uczniów prowadzą schody.

Budynek szkoły jest wielokondygnacyjny. Sekretariat, intendent, znajduje się na poziomie „0” . Tam znajduje się również stołówka. Kady, specjalista ds. księgowych, Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej znajdują się na I piętrze budynku A, logopeda znajduje się w Budynku C na II piętrze prowadzą do tych pomieszczeń schody. Sale lekcyjne znajdują się na piętrach I, II, na poziomie „0” i w przyziemiu. .

Pochylnia dla wózków inwalidzkich znajduje się przy schodach prowadzących do sali sportowej oraz w budynku ‘A” w przyziemiu prowadząc do szatni dla uczniów.

Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym.

W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

W zakresie dostępności informacyjno-komunikacyjnej:

zapewnienie komunikacji z ZSP nr 17 na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami w formie określonej w tym wniosku - pracownik schodzi po zawiadomieniu przez osobę wnioskującą lub bezpośrednio przez portiera o konieczności obsługi osoby z niepełnosprawnością ruchową.