Programy: Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Wartość: 6 692 882,64
Wartość dofinansowania: 6 692 882,64
Jednostka realizującą: Wydział Edukacji UMK
Realizacja od: 2012-1-1 do: 2013-12-31
Opis projektu
96 krakowskich szkół podstawowych otrzymało środki w ramach projektu systemowego WUP „Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych". Przewidziane w projekcie dofinansowanie opiewa na kwotę, która w niebagatelny sposób wpłynie na poprawę sytuacji najmłodszych uczniów.
Dysleksja, wady postawy, zaburzenia komunikacji społecznej u dzieci w wieku szkolnym to zaledwie wycinek problemów, na które odpowiedzią jest ten projekt. Co prawda państwo zabezpiecza sytuację uczniów wymagających pomocy, obligując szkoły do podejmowania działań na rzecz wyrównywania szans, jednak szkoły dysponują ograniczonymi środkami finansowymi, co przekłada się na zbyt małą liczbę zajęć dodatkowych dla uczniów. Naprzeciw tym potrzebom wychodzi projekt, którego przedmiotem są właśnie zajęcia dodatkowe dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, tzn.: ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, z zaburzeniami rozwoju mowy i komunikacji społecznej, z wadami postawy oraz dla dzieci niepełnosprawnych.
Projekt przewiduje także wsparcie dla uczniów szczególnie uzdolnionych.
Specjaliści zwracają uwagę na to, że nauczyciel, zwłaszcza nauczyciel nauczania początkowego, może najwcześniej rozpoznać trudności czy też szczególne zdolności ucznia i to on ma odpowiednie narzędzia, aby skutecznie udzielić pomocy już na starcie, wspierając dalszy rozwój dziecka. Krakowski projekt zakłada aktywny udział nauczyciela w diagnozowaniu i wspomaganiu uczniów poprzez organizację zajęć dodatkowych dla dzieci.